MUCHAS GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO.
FELIZ VERANO.
ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO
LENGUA 6º A y B
Tarea para lunes, martes y última semana de clase.
¡Hola chicxs!
Está semana sería nuestro gran viaje y ya que no nos podemos ir por lo menos vamos a estar un poquito más relajados. Así que solo vais a tener una tarea para lengua y ciencias. Será la misma para las dos asignaturas.
Esta semana vamos a empezar el trabajo que se extenderá también a la próxima semana.
Os proponemos, lunes y martes, ver estos vídeos.sobre el RACISMO.
https://aulaintercultural.org/2012/07/10/diafar-aca-estamos-video-oficial-campana-rap-contra-el-racismo-argentina/
RAP CONTRA EL RACISMO
https://www.lasexta.com/programas/sexta-columna/noticias/el-racismo-en-estados-unidos-a-traves-de-la-historia-de-los-esclavos-del-algodon-a-los-ataques-del-ku-klux-klan_202006055eda9432bf654e00011c5374.html
HISTORIA DEL RACISMO EN EEUU
http://esracismo.com/2018/02/23/el-racismo-en-el-futbol-un-espejo-de-la-sociedad/
RACISMO EN EL FÚTOL
http://www.cubadebate.cu/noticias/2016/09/28/nina-afroamericana-habla-del-racismo-en-estados-unidos/
NIÑA HABLA DEL RACISMO EN EEUU
La semana del 15 al 19 realizáis un artículo de opinión dando vuestros argumentos sobre el tema del racismo.
Para hacerlo podéis elegir una de estas modalidades:
a) En vuestra libreta o folio. Bien escrito y presentado.
b) Utilizando el programa Canva que ya conocéis.
c) Grabando en vídeo el artículo de opinión como si fuera para la tele.Igualmente, bien expresado.
Elijáis a), b) o c) en todos los casos tenéis que seguir los pasos para que sea un artículo de opinión. Para eso os dejamos un esquema con sus partes y un vídeo que lo explica.
Una vez que lo tengáis lo mandáis:
6ºA a noemiscience@gmail.com
6º B a yomequedoencasasexto@gmail.com
Aquí también un vídeo sobre los artículos de opinión y cómo hacerlo.
Queremos compartir con todos/as este vídeo de una compañera de 6ºA, Paula Portillo donde muestra la realización de un reto. Animaos a realizar este u otros retos que se os propongan. Quién sabe si podrían ser futuros inventos.
Compartimos las creaciones en 3D que han realizado los alumnos/as en la asignatura de Cultura Digital.
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ENTREVISTA SOBRE LA ESPAÑA DE POSGUERRA
Una de las tareas de Sociales era entrevistar a un familiar que hubiera vivido la época de la posguerra (1939 en adelante) en España. Os quiero mostrar el fabuloso trabajo que ha hecho Jaime García de 6º A (montaje incluido). Esta entrevista a su abuela nos ha emocionado. Quiero agradecerle a la abuelita su participación y lo bien que explica su experiencia. Gracias también por permitirme publicarla aquí en el blog, ya que, desgraciadamente, todos los/as niños/as no tienen abuelos/as que puedan contarles estas cosas, pero gracias a relatos como el de ella podemos hacer que nuestra Historia no se olvide.
